ENSEMBLE, BÂTISSONS LA COMMUNAUTÉ DES PEUPLES
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« Les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix… » Acte constitutif de l’UNESCO, 1945
Ce contenu a été tiré du Manuel de référence de la CEDEAO sur la culture de la paix, les droits humains, la citoyenneté, la démocratie et l’intégration régionale
Définitions de la paix
– état de pays qui ne sont pas en guerre : lutter pour la paix dans le monde ;
– cessation de l’état de guerre entre deux ou plusieurs belligérants : négocier la paix ;
– état de concorde, d’accord entre les citoyens, des groupes sociaux, absence de lutte sociale, de troubles sociaux : paix sociale ;
– état d’un groupe de personnes qui ne sont pas en querelle, en conflit : vivre en paix avec ses voisins ;
– état de quelqu’un qui jouit du calme intérieur, tranquillité d’âme : avoir la conscience en paix ;
Les différents types de paix
–La paix passive : la paix passive est simplement une absence de violence ou de conflits.
–La paix active : la paix active se réfère aux actions constructives qui sont prises pour rendre la vie meilleure à tout le monde.
Les qualités nécessaires à la construction de la paix active
La construction de la paix active nécessite certaines qualités telles que :
– la tolérance ;
– l’écoute ;
– la communication ;
– l’acceptation de l’existence de différentes perspectives ou points de vue sur une question donnée ;
– la prise en compte du genre ;
– la prise en compte de l’urgence dans les situations de crise ;
– la coopération ;
– la pensée critique ;
– la responsabilité sociale ;
Toutefois ces qualités ont besoin d’être renforcées par l’éducation.
Les contraintes et défis de l’édification de la paix
L’édification de la paix peut être entravée par :
– l’absence de dialogue ;
– le non-respect des droits de l’homme ;
– l’irresponsabilité environnementale ;
– la non prise en compte du genre ;
– la mal gouvernance ;
– la non-prise en compte des leçons des événements passés ;
– le non-respect des principes démocratiques ;
– l’insécurité ;
– la non satisfaction des besoins humains de base ;
– l’impunité ;
– la mauvaise gestion des situations d’urgence ; etc.